Większość rolników twierdzi że uprawy ekologiczne są słabe i nic nie rośnie. Permakultura jest wyśmiewana i pomijana tylko dlatego że nie mieści się w ramach nauczania. Dlaczego? Od razu zaznaczamy że nie jest to zasadą w każdej szkole lecz problem ten dotyczy wielu. Zagadnienia te nie są poruszane lub bardzo szczątkowo co potwierdzają uczniowie kierunków rolniczych. W programie produkcji roślinnej usłyszeć można o płodozmianach, warstwach gleby, o tym co to struktura gruzełkowata a między tym wplątane tematy konieczności użycia herbicydów, fungicydów, pestycydów czy masowej dawki nawozów sztucznych. Rozpiski czego, ile, kiedy sypać jak walczyć chemicznie z chorobami roślin tp główne tematy produkcji roślinnej. Jest jeszcze produkcja zwierzęca polegająca na obliczaniu wydajności krów mlecznych, jaka pasza (głównie zboża i kiszonki) najlepiej się nada do podnoszenia wydajności a nie jakości. Zagadnienia skupiają się głównie na trzodzie, bydle i drobiu szczątkowo w na prawdę niewielkich ilościach o innych gatunkach. Hodowla ekstensywna jest w 99% pomijana i dodawana w ostateczności jako swoista ciekawostka. Kierunki rolnicze najbardziej skupiają się na mechanizacji rolnictwa czyli tym, na czym powinna skupiać się dopiero we wtórnej kolejności ponieważ maszyna to wydatek i z punktu ekonomicznego prócz pracy, którą da nam również stary typ maszyn dużo tańszy nie daje nam kompletnie nic podnosząc koszt działalności rolniczej. Pługi, agregaty, milion marek ciągników i wiele innych znajdują się w programie każdego kierunku rolniczego. Powyższe słowa tyczą się techników, na studiach sprawa wygląda nieco lepiej ponieważ zagadnienia są bardziej konkretne i tutaj wykładowca i student bardziej kontroluje to, co warto przekazywać oraz pobierać. Niestety w dzisiejszych czasach dla młodych rolników od dobra zwierząt i jakości gleby ważniejsza jest nowoczesna hala udojowa czy obora zamknięta czy najnowszy sprzęt w tym sezonie nie rozumiejąc że jeśli gleba będzie na takim poziomie jak teraz to sprzęt na niewiele się zda i będzie mógł opcjonalnie podenerwować zazdrosnego sąsiada. Jeśli jesteście w takiej szkole lub ukończyliście ją dajcie znać jakie macie odczucia. Czy w waszej szkole były poruszane tematy racjonalnego rolnictwa lub permakultury? Nie mamy wpływu na system nauczania ale może uczniowie lub rolnicy sami zainteresowali by się tego typu tematyką, może dotrą do nich takie informacje, które ich zainteresują i zmuszą do przemyślenia swojej działalności rolniczej. Będziemy pisać jeszcze o aspektach ekonomicznych, dlaczego warto działać w te sposób nie tylko ze względu na ekologię ale i na ekonomię. Jeśli chcesz nas wesprzeć udostępnij lub zajrzyj na https://zrzutka.pl/d4xgzh
Comentarios